大學(xué)生，這樣選擇考研真的就穩(wěn)妥嗎？

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金融危機(jī)，大多數(shù)畢業(yè)生為了甩掉“一畢業(yè)就失業(yè)”的悲慘下場，在擠破頭皮考公渺茫后，紛紛踏上了看似艱難的考研之路。但就這樣的“盲考”是一時的“逃避”還是永久的“居所”？一直是很多大學(xué)生不愿意面對的問題。

我們從接觸的學(xué)生中了解到，“沒辦法，現(xiàn)在工作不好找，只能去考研了。”類似這樣的回答是大多數(shù)考研人群的反應(yīng)。如果再深究，選擇考研后是否對未來會更有信心一些，很多同學(xué)會這樣回答，“也很擔(dān)心，沒準(zhǔn)研究生畢業(yè)后會跟現(xiàn)在一樣流浪呢？！”

為何會出現(xiàn)這種令人無奈的景象，我們不禁想問：大學(xué)生究竟怎么了？！

其實在我們看來，在現(xiàn)階段“考研可以是戰(zhàn)略性的調(diào)整。”，也就是選擇“考研”無論從理智上還是情感上都是相對科學(xué)合理的，但選擇了就真正穩(wěn)妥了嗎？不一定！如果是“盲考”那這個研究生還不如不讀。

“中考”、“高考”、“考研”等都無不深刻記錄著一個中國小孩的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷，“應(yīng)試導(dǎo)向”給我們本來應(yīng)該可以豐富多彩的學(xué)習(xí)生活套上“殘酷的枷鎖”，在“禁錮”中，孩子們有了太多的“不得不”，“被迫”甚至是“扭曲”。這是可悲的。雖然我們國家一直在提倡素質(zhì)教育，但“冰凍三尺”的教育效應(yīng)還是要經(jīng)過很長的時間才能調(diào)整到相對正確的軌道上來。發(fā)展的軌跡與個人實際的嚴(yán)重脫節(jié)造成了很多同學(xué)甚至很多家庭的偽幸福。

對于選擇考研的學(xué)生來說，在一份“無奈”之余，還是要認(rèn)清形式，透徹的分析個人的性格、興趣、愛好以及基礎(chǔ)水平，還要跟現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r密切結(jié)合起來，選擇相對而言比較適合自己未來發(fā)展的專業(yè)，才能逐步成就屬于自己一生的事業(yè)。

不光是學(xué)生，現(xiàn)在很多在職的人員比較頻繁的更換工作，工作與工作之間沒有根本的聯(lián)系，甚至有著常人難以想象的差距，“沒辦法，為了生存。”是常常掛在嘴邊的理由。方向的錯誤不能完全歸咎于個人的迷茫和懦弱，很多時候是制度和社會造成的。但并不代表我們就沒辦法把握自己的未來。正如“考研”，在擇校擇專業(yè)時就不能重蹈高考的覆轍，應(yīng)該全面分析自己的優(yōu)勢以及社會的長遠(yuǎn)需求狀況，綜合出來貼近個人實際發(fā)展的人性化道路，而不是跟風(fēng)考研，跟風(fēng)擇校，跟風(fēng)擇專業(yè)。

無論是考研、就業(yè)、考公、留學(xué)等哪種選擇，不是選擇了就穩(wěn)妥了，而是真的適合自己了才叫穩(wěn)妥。因為只有真正的“適合”，學(xué)起來，做起來才會真正的有激情，才能真正的在自我的職業(yè)生涯中有所成就。
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