民營學(xué)校包就業(yè)引熱議：是否該恢復(fù)包分配制度

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有關(guān)民營學(xué)校承諾包就業(yè)而引發(fā)的有關(guān)教育體制方面的話題，已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)各大論壇內(nèi)掀起了一輪輪熱鬧非凡的討論，至今為止已有超過10萬個帖子發(fā)表著各家之言。帖子內(nèi)容也由當(dāng)初的僅僅是對鞍山這家樹人計算機民營學(xué)校是否能夠包就業(yè)這件事表示出的質(zhì)疑，發(fā)展到目前大家開始對公立大學(xué)的教育制度展開了大規(guī)模的討論，其中最具有代表性的討論話題則是“公立大學(xué)是否應(yīng)該恢復(fù)包分配制度”。

那么在民營學(xué)校都開始敢大張旗鼓的宣稱自己承諾包就業(yè)的情況下，公立大學(xué)是否應(yīng)該恢復(fù)包分配的制度呢？記者針對這一話題，紛紛采訪了幾位目前從事于教育領(lǐng)域的工作者，他們也是曾參與過此次話題討論的、回帖內(nèi)容都較為犀利的網(wǎng)友。記者首先拋出的問題就是：你們認可公立大學(xué)的包分配制度嗎？

姓乾的網(wǎng)友認為：我國既然已經(jīng)取消了包分的制度，就說明這個制度已經(jīng)不適合目前的人才配置需求了，而恢復(fù)一項已經(jīng)被社會發(fā)展所淘汰的制度，無疑是在自取其辱、自尋滅亡嘛。而且一提到包分配，往往會讓人聯(lián)想到“腐敗、走后門、拉人際關(guān)系”這幾個詞，不要也罷。

姓魏的網(wǎng)友認為：最近網(wǎng)上也有帖子說，北京于2007年為了解決京籍大學(xué)生的就業(yè)問題，就已經(jīng)采取了逐個推薦就業(yè)的辦法，而這其實也就是所謂的包分配。所以既然北京都已經(jīng)實行了，說明這個制度還是有它的存在價值的。而且包分配制度在我國也實行了較長一段時間，相關(guān)的管理辦法也應(yīng)該是相對成熟的了，運用起來也應(yīng)該是駕輕就熟了，為什么不直接拿來用？

姓李的網(wǎng)友則認為：制度的實行也不必就非得說實行了某一項，就得取消了另一項吧，這也不是說‘一個蘿卜就得頂一個坑’，完全可以將包分配與“自主擇業(yè)”兩個制度一起實行啊。這就好比我國明明是“一夫一妻制”，可還是有人搞出了“小二小三”之類的組合形式，而國家對此也并沒有相關(guān)明確的法律明文規(guī)定說這是觸犯法律的，所以這兩者都存在著我覺得也挺好的，適合不同人的實際需要，不是兩全其美嗎？

那么你們覺得公立大學(xué)在面對敢于承諾包就業(yè)的民營學(xué)校時，應(yīng)該拿出怎樣的態(tài)度應(yīng)對呢？

姓乾的網(wǎng)友表示：我覺得這家叫樹人計算機的民營學(xué)校是否真能夠包就業(yè)還有待于考察。不過作為一家民營學(xué)校敢于做出這種承諾，在當(dāng)前就業(yè)市場不被看好的情況下，我懷疑他們有炒作嫌疑。但不管是自我炒作還是實話實說，至少也是對自己的學(xué)生有一個表態(tài)。公立大學(xué)雖然不至于重走老路，搞分配制，但也是時候該調(diào)整一下教學(xué)體制了。

姓魏的網(wǎng)友認為：公立大學(xué)畢竟是正規(guī)辦學(xué)機構(gòu)，應(yīng)該在辦學(xué)方面會比民營學(xué)校成熟的多。所以在面對畢業(yè)生就業(yè)問題的時候，我覺得公立大學(xué)就好比“龜兔賽跑”中的兔子，民營學(xué)校就是那只烏龜。雖然兔子懶惰了一些，烏龜早起步了一拍，但我還是堅信，在這場“龜兔賽跑”的比賽中，只要兔子迎頭趕上，勝利者還會是兔子。

姓李的網(wǎng)友認為：在我看來，公立大學(xué)就像是圈養(yǎng)的奶牛，民營學(xué)校就像是散養(yǎng)的母雞。圈養(yǎng)的奶牛每天都會有農(nóng)場主人提供充足的草料喂養(yǎng)它們，主人也會知道該在什么時候去擠奶。而散養(yǎng)的母雞則是會自己到處去找吃的，然后還會跑回自己的窩去，為主人下更優(yōu)質(zhì)的蛋。如果有人問我，是愿意喝新鮮的牛奶，還是愿意吃原生態(tài)的雞蛋，我的回答肯定是雞蛋。因為表面看起來很新鮮的牛奶中，我不知道會不會出現(xiàn)“三氯氰胺”之類的東西。所以我認為農(nóng)場主人應(yīng)該在圈養(yǎng)奶牛的同時，也讓奶牛到更為空曠的草場上去，讓它們知道，真實的生活中不僅僅只有陽光，還會有雨露。

也許三位網(wǎng)友的看法僅為自家之言，但從側(cè)面能夠看出，民營學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)逐漸獲得了百姓們的認可與關(guān)注，公立大學(xué)的發(fā)展方向與未來仍然是大家關(guān)注的焦點。所以無論公立大學(xué)是否會恢復(fù)包分配制度，我們都希望我國的教育機構(gòu)能夠真正成為社會發(fā)展的人才動力軍，并為人才提供一個能夠充分施展才華的舞臺。記者也將繼續(xù)關(guān)注“民營學(xué)校”與“公立大學(xué)”的華麗轉(zhuǎn)身。