2011考研公共課備考經驗談（五）

ducuizhi

（三）數學
　　并非所有的專業(yè)都要求有數學考試。要求數學考試的分為一、二、三、四類卷（從2009年起，數三與數四合并。），我只講一下數學三的復習經驗，因為我報考是管理學院，數學要求考的是數學三。
　　我一向認為數學成績是決定總分高低的關鍵，因為像政治、英語，好一點的七十幾分，差一點的六十幾分，不過相差十分左右；而數學成績，好的可以拿到130分以上，差的只有六十幾分，一下子就拉開了幾十分。而且有些考生，尤其是文科考生，連國家線都過不了，數學成了攔路虎，因此數學更是一門不容忽視的科目。
　　我是在大三的下學期開始進行數學復習的。首先用了一個半月的時間把課本看了一遍（看書時對照著上一年的數學考試大綱，把大綱中要求的知識點都復習了一遍，大綱中未要求的內容則草草略過）。之所以使用去年的考試大綱是因為新的考試大綱尚未出版，而數學大綱又少有調整。課本每看完一章，課后的習題都要做一遍，這些習題雖然簡單了一些，但很有針對性，也很基礎，應該做一做。
第一遍過后，我又花了大約一個月的時間看了第二遍，第二遍時做了一些手頭上有的數學習題集，做習題只是為了開拓一下思路，難度還未上至考研高度。讀完課本后可找一本較為流行的考研輔導書看。看完輔導書，我開始做歷年數學考題。這其實是很快的，因為八十年題與九十年代初的考題是非常簡單的，我花了幾天時間就把1999年之前的題都做完了。我把1999年和2000年的題拿來自測了一下，都是85分以上，自我感覺還可以。聽說數學（一）的考題經常拿到數學（三）中重考，于是我又買了一本數學（一）的歷年考題，把其中能做的都做了一遍。在數學、英語和政治的歷年考題中，數學考題我做的遍數最少，一來是因為題目簡單，二來是因為其中許多類型的解法在考研輔導書中都有體現。另外，通過做歷年考題，可以發(fā)現自己一些未能完全掌握的“模糊點”，如對某個公式的遺忘，對某個要領的理解有誤，隨手翻一下書，加深印象，自己的水平也會逐漸提高。