有考本校的研究生的嗎 給點(diǎn)建議

zhangjin327

我是測控的
想考本校的研究生，想得到點(diǎn)大家的建議

527xf

要看你靠哪個(gè)方向的，如果你實(shí)力很強(qiáng)，建議去個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校，如果你很想在母校讀書，覺得哪兒你熟悉，你就 好好考，為了母校和自己努力吧

重新來過

考研有個(gè)雞毛用
還不如找個(gè)工作好好努力
且不說別的學(xué)校的研究生能力咋樣，作為理工的學(xué)生，我想說幾句，咱校的研究生除了會(huì)上網(wǎng)，還會(huì)些什么？？？
除了教書還能做什么？？？即使是教書，除了在課堂上讀課文，把第一章串到第７章之類的講，還能教給學(xué)生什么？
別忘了！！！
咱來上學(xué)的目的是什么？？？

527xf

好好努力,在那都能有出息,多學(xué)點(diǎn)有用的

wzk6_3_8

重新來過    你是測控的嗎?????!!!!!!
你很了解測控情況嗎??
測控的研究生好象不止會(huì)上網(wǎng)!!!
你怎么這么_____??!!!

重新來過

我想說的是我的言語不是對研究生的攻擊，只不過說的是一種現(xiàn)象
我覺得大家還是放不下架子，我想問一下大家讀研考慮的更多的是  名  還是  學(xué)術(shù)。如果是學(xué)術(shù)我覺得在學(xué)校學(xué)不到東西，大家還是想要這種感覺，出門在外別人一問“你是做什么的”----研究生，呵呵很偉大！！！
如果是在校生尤其是那些剛?cè)雽W(xué)的研究生這種感覺更強(qiáng)（這方面大家不要與我爭論），如果是已經(jīng)畢業(yè)的研究生應(yīng)該有這樣的體會(huì)！！！可是沒有幾個(gè)人愿意說出來
    現(xiàn)在的研究生工作為什么不好找！！！
當(dāng)然前面的兄弟會(huì)和我說我們測控就很好找工作，我承認(rèn)，但是我想反問的是是你的能力吸引了用人單位，還是這個(gè)行業(yè)正處于發(fā)展階段？？？就拿計(jì)算機(jī)來說，十年前，只要是大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)就能拿3000（最少），請問這是他們的能力決定他們能拿3000還是行業(yè)的興起，再說現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生出去的有幾個(gè)能拿3000以上的，如果是有能力的別說3000 ，一個(gè)月拿8000以上得多有人在，這種人我們也見過，可惜的是大家多把它當(dāng)作特里，沒想過他們在學(xué)校里做什么！！！當(dāng)然現(xiàn)在也有些研究生出去能拿8000 以上，但是我敢說他們在讀本科時(shí)，他們的能力就已經(jīng)超過研究生，壓根就沒必要讀研。無非是想多那個(gè)證書。如果這種人本科畢業(yè)后直接進(jìn)單位工作，3年后拿到的不止是8000...
        以上純屬個(gè)人謬論，人需要的是頭腦，能看清現(xiàn)實(shí)
在此我想哈爾濱理工大學(xué)測控學(xué)院的研究生們道歉，但是我想囑咐一句：能學(xué)點(diǎn)東西最好是學(xué)點(diǎn)，別再玩弄人生
到時(shí)后悔莫及，別說畢業(yè)后去教書，一個(gè)月那個(gè)2，3000 美其名曰----大學(xué)老師（本人絕對不是看不起老師這個(gè)行業(yè)，我怕的是這些人進(jìn)入教師行業(yè)，誤人子弟。）

wzk6_3_8

我基本上同意你的觀點(diǎn).
但是,你有沒有發(fā)現(xiàn)你的帖子中把理工和測控去掉,就可以做為一個(gè)類,其適用范圍是全部高校和專業(yè). 假如是這樣的話,你也沒必要只對理工不滿.  還有假如把你的話加以引申,我只能得到這樣的結(jié)論:研究生教育根本就沒有存在的必要,_________.
你是計(jì)算機(jī)系研究生畢業(yè)吧??在理工混得不咋的吧??

重新來過

和你一樣我也是個(gè)大四的學(xué)生，專業(yè)不是計(jì)算機(jī)
我個(gè)人認(rèn)為（僅是個(gè)人觀點(diǎn)）讀研其實(shí)就是躲避就業(yè)壓力（我說這句話不是因?yàn)槲艺业焦ぷ鳎?br /> 我覺得現(xiàn)在的人大多喜歡“做夢”，多覺得讀研究生能長能力，搞科研，做發(fā)明。 有時(shí)間（準(zhǔn)確地說應(yīng)該是有機(jī)會(huì)）大家應(yīng)該問問那些在研究所工作的研究生，他們進(jìn)研究所后是不是從零開始（和本科生一樣）從新開始學(xué)，當(dāng)然我也不否認(rèn)上研究生能訓(xùn)練人的一種“思維”，或許有人會(huì)說那些只是個(gè)別！！！那我就沒話說了，我不愿意把“夢”中人叫醒，做為理工的學(xué)生，我對學(xué)校有很多不滿，但是這并不代表我不愛我的母校，相反這更能顯示我對母校的關(guān)心，我不愿做那些整天還說什么“地大物博”等等之類言語的人，什么才能讓人進(jìn)步，錯(cuò)誤！錯(cuò)誤能讓人進(jìn)步，但是如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，但是不指出來那么就要退步。如果我們時(shí)刻那別人的長處來比自己的短處，我想只要是有上進(jìn)心的人應(yīng)該是會(huì)進(jìn)步的，相反如果我們時(shí)刻那自己的長處去比別人的短處我覺得那是非人類的行為！！！更可悲的是拿自己的長出來比自己的短處.....................
    或許有人問：“那為什么很多單位只要研究生不要本科生呢？”------我回答不了這個(gè)問題

wzk6_3_8

我即將去讀研,浙大的. 我沒別的意識,就是想好好學(xué)點(diǎn)東西. 等兩年后,有機(jī)會(huì)咋們好好談?wù)?我知道你要搞嵌入式的,我也是.關(guān)于VXWORKS 和powerPC,數(shù)字信號處理的>
對了,表達(dá)愛的方式有很多種,可能目的一樣,但效果不同.

重新來過

曾經(jīng)的我也是個(gè)考研狂，記得剛上大學(xué)時(shí)，我還和我爸說過，如果考不上研究生我就不回家。
就在我大三的某個(gè)日子里，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我進(jìn)了學(xué)院實(shí)驗(yàn)室，開始幫老師做課題。本來以為自己是個(gè)很牛X得人，在此之前我已經(jīng)學(xué)過3年的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識，可是一做課題我什么也不會(huì)，什么多得從頭學(xué)，當(dāng)然也看見我說過的一些現(xiàn)象，正如你所說的這種現(xiàn)象不是理工獨(dú)有的，全國多一樣。當(dāng)時(shí)我就放棄了考研的念頭，開始主攻計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在我的能力我不敢說有多牛X，但是我敢說靠我的手藝我是不會(huì)餓死的！還記得剛來單位報(bào)到時(shí)，我們好幾個(gè)同學(xué)考研的分?jǐn)?shù)已經(jīng)下來，好幾個(gè)多靠得非常不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心挺難受。但是我不后悔我當(dāng)初的選擇。
    當(dāng)然每個(gè)人多有自己的理想，俗話說得好“即使路走“錯(cuò)”了，只要自己堅(jiān)持走下去，那也是條好路”

wzk6_3_8

你說的對.每個(gè)人都有自己的理想和目標(biāo),無論是什么, 只要實(shí)現(xiàn)了,就是好事.條條道路通羅馬

lihaining001

　　　　　　　　　　　

lemon

你要什么樣的啊

阮經(jīng)理

各走各的路！！！

learned719

最好是不要考研，別浪費(fèi)實(shí)時(shí)間，在內(nèi)地讀研什么也學(xué)不到，還不如工作幾年后去香港或歐美讀。