看當代大學生的十大墮落表現

csdsq

　　一.管理監(jiān)獄化
　　時代在進步，大學生的自由意識越來越濃重，而[url=]校園[/url]卻依然延續(xù)著老套的管理模式——統(tǒng)一關燈睡覺、統(tǒng)一吃飯時間、統(tǒng)一考勤、統(tǒng)一不允許結婚等等。作為校園管理必須規(guī)范化，可是在追求自由大學生眼里這些規(guī)定卻成了剝奪自由的監(jiān)獄條規(guī)。因此，大學生們紛紛逃離管理嚴格的集體宿舍，在附近的居民區(qū)去尋找個性的自由家園。

　　雖然出了無數的問題，可是大學生們還是堅持尋找自由的信念，還是以同居、合租等形式紛紛逃離“監(jiān)獄化”的管理。追求與現實之間的差距，往往是產生問題的癥結所在。或許學校真的應該考慮改變校園管理模式了。
　　二.素質流氓化

　　男生開口我操，女生張嘴我靠，事無大小都他媽的。在校園里，儼然是置身流氓、混混聚居的地方，誰也不知道大學生們流氓化了，還是流氓們大學生化了。張揚個性，標榜豪爽原來也是可以用流氓形象實現的，太多的不理。
　　三.Kiss公開化
　　也許是自由的一部分，也許是受了西方激情的沖擊，現在的大學生們接吻、擁抱甚至是相互撫摩都不需要考慮場合，只要有情緒就來一把。做的人不覺得難為情，倒是看的人像偷窺了別人隱私，什么世道啊。我看誰也不用不好意思，反正人家也樂意當眾表演。
　　四.消費白領化

　　說起白領階層的消費，曾經有無數人羨慕，不過那是因為人家有高收入支撐著。現在的大學生們卻更加厲害，手機一個比一個高檔、吃飯請客一個比一個講排場、[url=]旅游[/url]娛樂一個比一個在行、衣著時尚、處處品牌，越來越難想象學生的消費可以如此之高，只是不知道這些孩子們的父母是不是都開著銀行。
　　五.上課夢游化

　　教師講授的知識脫離社會實際，教學方法死板，學生新的“知識無用”論，課堂紀律的散漫，這一切已經足夠作為學生上課睡覺的理由了。睡吧、睡吧，反正是交了學費費的，想怎么睡怎么睡
　　六.逃課普遍化

　　由于高校年年擴招，學校的規(guī)模越來越大，教室里裝的學生越來越多。堂課上一、兩百人聽一個[url=]老師[/url]講課已經是正常現象，如果老師挨個點名的話，等點完名該下課了。更何況學生要談戀愛、要購物、要旅游、要忙著同居或者賺錢，于是逃課就成普遍現象一點不奇怪。同學們都忙啊，哪有時間上課。

　　七.女生恐龍化

　　這倒不是說學生集體退化，而是說在校園里已經找不到清純的學生妹。女生們打扮一個賽一個社會化、成人化、妖冶化，很多人走在大街上恐怕要有人被誤解是歌舞的廳的服務的服務人員，實在讓人想不到美，那也就只能當恐龍看。

　   八.男生癡呆化 　

　　男生們一夜連一夜的網絡游戲、麻將、撲克牌、陪女朋友滾床。長期如此，只見一個個精神恍惚，癡癡呆呆，全然沒有一點年輕人的活力。夜夜奮戰(zhàn)，傷身體也傷腦子，也難怪男生們要被定性為癡呆，大家累啊。

　　九.戀愛閃電化

　　戀愛已經是大學生活的必須，就如同一種時尚。有人說戀愛是相互安慰無聊、空乏的大學生活；有人說就是相互玩；還有人說這是為了做進入社會生活的準備。無論怎么說，大學生們的戀愛已經是翻手為云，覆手為雨，大家一樣都不需要天長地久，不需要太多的磨合與了解，直奔主題，然后迅速厭倦，閃電分手。這就是閃電化的愛情，或者應該說是情欲與肉欲的簡單化、快餐化。

　　十.補考專業(yè)化

　　不把學習當目的，生活才會有意義”，這是當代大學生的新宣言。擴大招生必然招一大批實在不具備學習能力的人進入大學，這些學生的作風又帶動更多的鄙視學習，根本就不當補考是件羞人的事情。對于補考，也許不少人確實具備專業(yè)水平了！
　　大學校園的十個“現代化”未必在每個學生身上都有，也不是每所學校都有這樣的風景。寫這個有些調侃味道的文字只是為了博大家一笑，如果實在有要對號入座的，歡迎，歡迎，再歡迎！

csdsq

以前看過，抄下來做了“暑假調查報告”！

不必說再見~

八.男生癡呆化 　

　　男生們一夜連一夜的網絡游戲、麻將、撲克牌、陪女朋友滾床。長期如此，只見一個個精神恍惚，癡癡呆呆，全然沒有一點年輕人的活力。夜夜奮戰(zhàn)，傷身體也傷腦子，也難怪男生們要被定性為癡呆，大家累啊。

の赤水無涯→

新中國的"十個現代化"

kuaiji053

你們都應該看過<<草樣年華>>吧?里面的邱飛就十分的墮落,而且墮落的很經典

坂本つばき

七.女生恐龍化

　　這倒不是說學生集體退化，而是說在校園里已經找不到清純的學生妹。女生們打扮一個賽一個社會化、成人化、妖冶化，很多人走在大街上恐怕要有人被誤解是歌舞的廳的服務的服務人員，實在讓人想不到美，那也就只能當恐龍看。

kibaa

女生恐龍化
哎~

ShmilyRP

很深刻！！！

未斷臂的楊過

悲哀啊
已經.........