總結(jié)：考研英語復(fù)習(xí)常見的五大誤區(qū)（二）

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誤區(qū)三：速成心理
必須認(rèn)識到，要想學(xué)好英語，非得下一番苦功不可。世界上沒有一個外國成年人不下苦功就能學(xué)好英語的。所謂的“速成”純屬無稽之談。學(xué)好英語沒有捷徑，只有方法的好壞。
比如記英語單詞，低著頭拼著命地默寫，這就不是一個好辦法。好的方法是大聲的朗讀，反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音器官和耳朵，把聲音銘刻在腦海里。這樣既可以提高聽力，又可以改進(jìn)口語發(fā)音，還記了單詞。默寫只是訓(xùn)練了眼睛和手，可是它們不能替你聽和說。
比如，考研中分?jǐn)?shù)最重的閱讀理解。你若不是每天練習(xí)兩到三篇，三天打魚兩天曬網(wǎng)的狀態(tài)一定不會讓你獲得高分的。
誤區(qū)四：重結(jié)果不重過程
應(yīng)試教育是重結(jié)果，其實(shí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果取決于學(xué)習(xí)過程。大家一定要遵照學(xué)習(xí)的規(guī)律，一步一個腳印的認(rèn)真學(xué)。只要學(xué)習(xí)對路，好的結(jié)果自然會有。英語的學(xué)習(xí)注重積累，所以，考研的各位同學(xué)一定要在者有限的時間內(nèi)把英語納入每天的計劃之中，這樣日積月累英語成績才會有質(zhì)的提高。
誤區(qū)五：缺乏系統(tǒng)性
現(xiàn)在市場上學(xué)英語的材料是鋪天蓋地。這是好事，但處理不好也會帶來不良效果。今天用這個資料，明天換另一個資料，學(xué)習(xí)便失去了系統(tǒng)性。但也不是說一直不換資料，不好的資料、不適合的資料當(dāng)然也是要及時換的。但不能總是換個不停。好的做法應(yīng)該是選中一套好的資料，以它為主，其余材料都作為補(bǔ)充材料。